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科学课的小故事 幼儿园如何上好科学课

更新:2019-10-22 整理:www.39baobao.com
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[儿园如何上好科学课]一个如能上好一节科学,那么这个一定是个科技素养较高的。为什么这么说呢?相对于其他学科来说,科学课是科技含量最高的课程。当过儿的都知道,上好一节科学,是很难的,要比其他学科付出的努力。由于各方面的因素,一方面自身的科学知识和技能比较缺乏,另一方面,在教学中不知道选择怎样的方式方法来帮助儿认知自然界。 对儿来说,科学是一个认......+阅读

科学课的小故事

康康是个多动的,喜欢随便插嘴的孩子,有种恨铁不成钢的感觉,课上总是让人欢喜让人忧。科学课上,很喜欢他的热烈发言,但对他的插嘴又无法很好的帮他一起改正。今天正好逮着个好机会。他抄了同步探究的答案,我悄悄的把答案撕下来了。课间,我找康康到科学准备室里。
  康康,老师想表扬你一下,你最近同步探究作业做得很棒啊! 他低下了头,等了一下,说:我是抄的!
  康康,那老师更要表扬你了,你比其他同学聪明,其他同学都不知道啊! 他又一次低下了头。
  康康,你说老师知道你抄的事情吗? 知道,你已经把答案撕下来了。
  老师知道你抄,不批评你,还要表扬你,是为什么?你知道吗? 他摇摇头。
  我抓住机会,告诉他: 因为老师喜欢你
  ,科学课上,老师总叫你康康,班里还有*静静、*甜甜,我都叫三个字的,只有你是特别的,老师喜欢你,所以叫你康康。
  我停了一下,继续说: 但是,康康也有一些小缺点,比如上课喜欢插嘴,老师不喜欢你的这些小缺点,怎么办呢,我们来个约定,老师喜欢你的时候,就叫你康康,不喜欢你的时候,就叫你詹康康,怎么样? 他抬起头,说:好!并且还和我拉钩。
  接下来一节还是科学课,康康像变了个孩子,上课是那样的认真,再也没听到他的大嗓门了。下课,我又奖励了一颗星。
  康康,希望在小学阶段,我都能叫你康康!
  老大的故事
  记得从上个学期起,三班有个孩子告诉我, **叫你老大!
  我想了想,孩子称呼我什么,表示了我在他们心目中的形象啊!为什么不可以啊!我笑着点点头,告诉他们:没事的,喜欢怎么叫就怎么叫啊!
  现在经常会听到他们这样和我打招呼
  ,当一个胆大的男孩先叫一声以后,会听一片 老大好! 老大好! 的声音和我打招呼。
  

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